Repárszky Ildikó, a Fazekas Mihály Gimnázium vezető tanára a kilencedik rendhagyó történelemóra keretében, a dualizmuskori Magyarország nemzetiségeit, kisebbségeit; a nemzetiségi kérdés alakulását fogja bemutatni.

Az alábbi témákról esik szó az órán:

1868. évi nemzetiségi törvény és a horvát-magyar kiegyezés
A magyar politikai elit alapvetései: egy politikai nemzet koncepciója és a nemzetiségiek asszimilációja
Mennyire működött ez az „asszimilációs projekt”?
Az oktatás szerepe; az Eötvös-féle népiskolai törvény - kitekintés a korszak iskolarendszerére: a női oktatási lehetőségekre, miért volt presztízsteremtő az érettségi?
A Lex Apponyi és az egyre erősebb magyarosítási politika
A kivándorlók között miért felülreprezentáltak a nemzetiségiek
A nemzetiségi kérdés kiéleződése a századfordulón
Milyen célokat fogalmaztak meg a nemzetiségek a valóságban és a magyar „közvélemény” szerint?
Hogyan nyerték a nemzetiségi adatokat a korabeli statisztikusok?
A dualizmus korában a cigányok/romák nemzetiségnek tekinthetőek-e?
Az 1893-as Czigányösszeírás eredményei és a korabeli előítéletek ütköztetése
Tradicionális munkák a cigányság körében
A magyarországi romák létszámának alakulása napjainkig