Mulatós Jimmy-nóta az iskolai énekkönyvben
Egy iskolai énekkönyvben a népdalok és kantáták között a Bye-bye, lány című dal az MC Hawer és a Tekknő-duótól is részét képezi a felnövekvő generáció nemzeti tantervének, állítja fényképpel illusztrálva a metálközeli Autodafé lap. Ügyes hoax.
A könyvben szerepel még a Jóska, levelet hozott a posta Paudits Béla nagylemezéről, a Fresh-féle Funky baby, és a Hooligans-féle Királylány, teszi hozzá ugyanitt bejegyzésében az aggódó apuka.
Az énekkönyvben a fénykép szerint a kísérőszöveg az MC Hawer és a Tekknő-duó dalához: "a zenekarral már 5. osztályban megismerkedtetek. Hallgassátok meg a Bye, bye, lány című dalt a Bye, bye, lány című nagylemezből! Kísérjétek a szemetekkel a főtémát a könyvben!"
A duóból Benyő Miklós (Tekknő) nem tudott arról, hogy énekkönyvben szerepelnének. "Furcsán ér a hír, hogy benne lenne ez a dal a könyvben - mondta a végzettsége szerint finommechanikai műszerész az Indexnek. - Régen fogtam énekkönyvet a kezembe, de ebben a modern világban, amiben élünk, persze előfordulhat ez is."
A blogban azelső hozzászólás a menedzserükként bemutatkozó Tóth Tündétől érkezett: "MC Hawer szerepeltetése a modern iskolai tankönyvekben annak a ténynek köszönhető, hogy Hawer jelentős összegekkel támogatta az általános iskolai beruházásokat, a turnékörutakból finanszírozta a jelentősen befektetett összegeket, továbbá erkölcsileg is mindig támogatta a fiatalok oktatását."
MC Hawer és a Tekknő-duó nem ismeri Tóth Tündét, saját maguk menedzserei. Azt azért bevallották, hogy szerepeltek ingyen is iskolákban, de ilyet nem kértek érte cserébe.
"A Bye, bye, lány tőlünk lett országosan ismert, de ez egy Jimmy-nóta, tőle kaptuk meg még életében a jogokat" - mondta még MC Hawer (Koczka Géza), aki szerint eleve Jimmy nevével kerülne be ez a szám az énekkönyvbe. "Átverésnek érzem. A magyar popzene történetébe beíródott a nevünk 6 arany és 5 platinalemezzel, de nem vagyunk egy Kodály Zoltán. Szórakoztatni akarunk, nem kifejezetten történeti tananyag lenni. Ettől függetlenül ha igaz, megtisztelve érezzük magunkat."
Pedig nem igaz. Feltettük a bejegyzés szerzőjének a kérdést, hogy ez milyen kiadó tankönyve, de nem jött válasz. Bár az oktatási minisztérium ilyet elvből nem engedélyezne, mikor tankönyvi jóváhagyásra megkapják az anyagot, nekiestünk a 94 darab általános iskolai ének-zene tankönyv átnézésének, ami most van forgalomban itthon: első körben a Nemzeti Tankönyvkiadó köteteinél próbálkoztunk, aztán a betűtípus miatt az Apáczai kiadóéinál.
Utóbbinál meg is találtuk a kérdéses 38. oldalt, Németh Endréné Békefi Zsuzsanna: a Nyolcadik daloskönyvem-ben. A Bye, bye, lány helyett Papageno áriája volt a lapon, a Jóska levelet hozott a posta helyett pedig Beethoven Örömódája. Összehasonlítva így utólag mi is látjuk a különbséget, hogy a megbütykölt változatban a kotta nem olyan széles, mint az eredetinél, és feketébb.
Az Autodafé photoshopozása ugyanakkor nem volt céltalan: petícióra gyűjt aláírást, hogy ha már pop és mulatós van, akkor metálhimnusz kottája is legyen az iskolai tananyagban.
Kommentek
2010.03.19 15:38:26Penya666
Agyrem
2010.03.19 15:56:39kapujanincs
autodafé magazin... ez jó
2010.03.19 16:01:00Androsz
A cikkből nem derül ki, hogy az írója szerint most mi is itt a probléma. Hogy a két kitűnőség dalműve szerzői jogot sértve került a könyvbe? Ki a francot érdekel ez? Hogy valami partizán csempészte a kottát a könyvbe? Hát, ez érdekesebb, de a kiadó majd nyomozzon, egyébként meg nekünk mindegy. Hogy a nagy klasszikusok közé egy ilyen jellegű kis gyöngyszem vegyült? No, akkor itt álljunk meg egy szusszanásra. Ma az iskolában csak az tanul, akinek kedve van hozzá, a többiek pedig lazulnak, és kapják a bizonyítványt. Az énekóra már harminc éve is többnyire a pihenőóra volt a diákoknak. Ma szinte senki nem tud kottát olvasni. A Kodály-módszer szerint népdalok énekeltetésével kell megszerettetni a zenét és megismertetni a kottaolvasást és a szolmizálást. Ez ugyan nem népdal, de sokkal jobban a nép dala, mint Papageno áriája. Ez talán olyan betonagyúaknak is érdekessé teheti a próbálkozást egy kottával, akikről a kétszáz éves zenék egyszerűen lepattannak. Akkor valami partizán most felfrissítette a nálunk már elfeledett Kodály-módszert. Hát akkor nincs itt semmi probléma.
2010.03.19 16:11:05Lamorak
More power to metal, ez nagyon szép volt!! :)
2010.03.19 16:11:42johnny66
Mondjuk az is gyanus lehetett volna, hogy iskolai énekkönyvben ritkán szoktak benne lenni a gitár akkordok..
2010.03.19 16:26:35Androsz
Ha a dallama jól kottázható, akkor akár metálhimnusz is kerülhessen énekkönyvbe, miért is ne. Az ötlet nem hülyeség. El kéne már szakadni a klasszikus műveltség erőltetésétől egy olyan időben, amikor az iskolás korosztály jelentős részét, mindegy, hogy milyen okból is, teljesen hidegen hagyja a műveltség. Még jobb ötlet lenne, ha olyan szám kottája kerülne egy könyvbe, amely pop stílusban egy klasszikus darabot dolgoz fel, akadnak ilyenek. Kellenek régi zenék is, de lehessenek már újak is. A hoax most jó ötletet mutatott fel.
2010.03.19 16:32:42Sierpe
"A magyar popzene történetébe beíródott a nevünk 6 arany és 5 platinalemezzel"
Ez a szörnyű az egészben :)
2010.03.19 16:40:16VulpesVulpes
Beethoven, baszki, nem Beethowen. látom ti MC hawert hallgattok zene helyett...
2010.03.19 17:00:58Irise
Hát,ha tényleg lakodalmas dance , vagy metál fog bekerülni az ált. isk. tananyagba , én ámokfutásba kezdek. Azért ennyire ne legyen már tré a világ.
(Semmi bajom a metállal, mindenki hallgasson,amit akar, de ne legyen Teréz anyu se kötelező olvasmány Kosztolányi helyett, vagy mellett.)
2010.03.19 17:25:47H1N1kóbászt
Lagzi Lajcsi mé' maradt ki? Ha má' kútúra, legyen kútúra.
2010.03.19 17:30:06Androsz
Irise, a "mellett" elleni kifogásodat nem értem. Világméretű probléma az újkeletű analfabétizmus. Ha Terézanyu, Galaktikus csatahajó vagy Spongya Bob könyvbeli reinkarnációja kell ahhoz, hogy a sok suttyó indítékot kapjon az olvasással való birkózásra, akkor az kell. Jó, ha jut Kosztolányira is idő, de mégiscsak fontosabb, hogy folyékonyan olvasni tudjanak, mint hogy kifinomultabb ízlést is kielégítő irodalmi élményekkel próbálják őket jobb emberré tenni. Ha az egyszerűbb cél sem sikerült még, akkor azt kell előre venni. Bárcsak túl lehetnénk már azon.
2010.03.19 18:07:34Irise
Androsz: igazad van, de én még abban az álomvilágban élek, amikor a népség 10 éves korára folyékonyan olvas. Addig tényleg teljesen elég spongyabob, Harry Potter stb., utána viszont a kötelezőeket színvonalasabbnak szeretném.
Én se haltam bele,hogy nem képregényeket, hanem Jules Verne-t kellett olvasnom.
Tényleg nem sznobizmusból írom,úgy érzem,hogy az iskolának értékrendteremtő-ereje kellene,hogy legyen, és ha alább adjuk a színvonalat,akkor megindulunk a lejtőn.
És Yoda mondá: a könnyebbik út a Sötét oldal felé vezete. Vagy valami ilyesmi.
2010.03.19 18:07:55LODA
Ez az egész egy tragédia.Úgy ahogy van!
2010.03.19 18:08:39Irise
Btw.: Én komálom Darwint is, aki hüjjje hozzá,hogy olvasson, az haljon meg analfabétaként.
2010.03.19 18:43:20Zulu Alfa Kilo
Ez megint egy PR-cikk?
2010.03.19 19:01:43hazaffy
A boldog emlékezetű 80-as években viszont tényleg bekerült az "Irodalom" szöveggyűjteménybe (de kottával!)"népdalként", hogy aszongya:
"Fe-ke-te ten-ge-ren
Fe-hér szik-lák a-latt
Las-san* és csen-de-sen
Ka-lóz-ha-jó ha-lad"
___________
*vagy "halkan", már nem tudom, hogy volt
2010.03.19 19:55:22Dirk Montgomery
"A magyar popzene történetébe beíródott a nevünk 6 arany és 5 platinalemezzel"
Aranylemez 5 000 db
Platinalemez 10 000 db
Szánalmas...1992 előtt még 100.000 eladott példány volt az aranylemez, míg a platina 200.000 és az azóta megszűnt gyémánt kategóriát 400.000 darabbal lehetett elérni.
A hazai valódi zenészek meg bámulnak kifelé a fejükből, hogy egy ekkora szar luzer bagázs fos zenéje, hogy a picsába lehet aranylemez...
Mondjuk utána ezt a fost, van képük színpadon is leadni...azt azért becsülöm.
A hoax nagyon tetszett, ötletes.
2010.03.19 21:41:34steve523
Na ja, jövőre meg a Grammy-awards-on is megkapják az életműdíjat!!
2010.03.19 22:02:05Lord_M_
Androsz : megbocsáss, de a cikkből kiderül, hogy a két nagyszerűség egyáltalán nem került bele a könyvbe. semmilyen jog nem sérült, egyszerű átverésről van szó. Nem, ne kerüljön sem metál, sem lakodalmas zene az ének-könyvbe. És nem, ne legyen ponyva tananyag. A te levezetésedből, ha a diák csak a "yeah, suck my dick, crazy bitcs!" jelzős, felszólító mondatokból hajlandó megtanulni az angolt, akkor oktassuk pornóból az angolt, vagy németet? "nimm meinen Schwanz in den Mund"... ugye neeeeem...
2010.03.19 22:45:48CoolBrady
Amikor százezres nagyságrendű eladott példány után adták a nemesfém lemezeket, akkor nem volt ennyi zenekar/együttes/előadó/stb. és nem volt internet. 2010 van, nem 1992.
2010.03.19 23:19:34Androsz
Lord_M_, a pornós példád természetesen erős, mégis igaz lehet. Az utóbbi években a közoktatási elvek jól láthatóan abba az irányba csúsztak, hogy tulajdonképpen egy átlagembernek semmi szüksége nincs műveltségre, még tanultságra sem nagyon, ezért kár is erőltetni. Ráadásul a jogok, természetesen a természetükből adódóan éretlen gondolkodású, irányításra és rendszabályozásra szoruló gyerekek jogai uralkodói magasságokba emelkedtek, azaz ha a gyerek lusta és hülye, akkor ehhez neki joga van, és a tanár ne merészelje őt tanulásra kényszeríteni. Mivel ezek miatt most ott tartunk, ahol, bizony lehet, hogy kénytelenek lennénk fontolóra venni, hogy ha nem is pornófilmekből, de silány, ugyanakkor népszerű irodalmi és filmanyagból tanuljanak idegen nyelveket. Még mindig jobb, mint ha nem tanulnak. Ez megalkuvás egy lerombolt rendszer következményeivel, de nem biztos, hogy sok válogatási lehetőség maradt. Egyelőre.
2010.03.19 23:29:55Androsz
Sokszor feltett, és azóta már szintén sokszor megválaszolt kérdés, hogy az évtizedekkel ezelőtti korban miért volt a diákok orosztudása olyan csekély ahhoz képest, hogy 6-8-10 évig kellett oroszul tanulnunk. Természetesen a legjobb tipp az, hogy azért, mert az orosz nyelvet nem lehetett szinte semmi érdekesre használni. Oroszul lehetett ugyan beszélgetni egy táborban külföldi gyerekekkel, de külföldön már nem volt sok hasznunkra, mert a Szovjetunión kívül sehol nem hallották szívesen az oroszul érdeklődő külföldit. Ezen kívül még maradt néhány orosz nyelvű filmdráma, meg esetleg a laktanyáknak sugárzott orosz tévéműsor a balalajkázó veteránokkal. Angolul viszont popzenék szövegét lehetett megfejteni, kóstolgatni a tiltott amerikai kultúra szilánkjait, amerikai filmeket lehetett hallgatni, és egy jóval nagyobb világ használta közvetítőnyelvként. Így én angolul négy év alatt megtanultam annyira, mint tíz év alatt oroszul. Mert használni tudtam. Nem Shakespeare olvasására, bár azt is próbálgattam, hanem a Radio Luxemburg műsorvezetői kommentárjainak dekódolására tett kísérletekben. Az is minősülhetett (volna) a tanáraim számára megalkuvásnak, de az eredmény megvolt.
2010.03.19 23:44:21borsófiú
az tényleg nem tűnt fel senkinek, hogy a photoshop-olt verzió felett egy az egyben ott van Papageno alakja? nem volt gyanús kicsit sem, hogy hogyan jön ez a kép az alatta lévő "nótához" ?
2010.03.20 00:47:39krferi
Androsz, borzasztóan szomorú, amit írsz. Mert van benne logika. Elkeserítő, hogy ősembereket nevelünk a gyerekeinkből csak azért, mert erre van igény. Mintha oly magasba tört volna az emberiség, ami már túl sok és jobb lenne nekünk mégiscsak a sárban.
Én azért mégiscsak megpróbálok kultúrát adni a gyereknek, lesz ami lesz.
2010.03.20 00:54:09földes82
Ez egy Jimmy-nóta? Nekem csak az van meg, amikor a karácsonyi dalt dadogta végig, miközben a Mikulás és Jézus szétlőtte az irakiakat.
2010.03.20 01:18:27Androsz
Igen, krferi, szerintem is szomorú. Mondhatnám ésszerű fejleménynek azt, hogy az átlagos - és az alatti - igényű és képességű hazánkfiainak az élethez elég az a tudás, amit a fejükben sejtünk, szórakozásként pedig megteszi pár szappanopera, mulatós műsor, hétvégén pedig egy belezős horror. Ésszerű, de ostoba. Mert az iskolázottság nem pusztán kézzelfogható ismereteket ad, ha ad, hanem az agyat képessé teszi a későbbi új ismeretek befogadására, megtanulására. A kedvező esetben magunkra szedett kultúra pedig egy kevéssé igényesebbé nevelhet, egyben kevésbé félrevezethetővé is a saját kis világunkban, nem mellesleg pedig jobb emberré. Hiszen az ésszerű nevelés csak ragadozót állít elő, a kultúra és a kiszélesedett látásmód tenne emberré. Mindig voltak mélypontok a civilizációk történetében, és a mostani még csak nem is a mélypont. Benne van az inger a magunkfajtában, hogy próbáljunk valahogy többre jutni ennél, de az a helyzet, hogy ma elég kevéssel is többre lehet már jutni. Hát, akkor egyelőre meg kell próbálni azt a keveset. Szomorú, de attól még szembe kell nézni vele.
2010.03.20 09:29:19Tájfájter
Rocksuli, az kell ide.
A zenét nem lehet úgy megszerettetni, hogy az óra fele abból áll, hogy a fiúk fahangú "feleletén" röhög az osztály.
Szemléltetés kell, videó, cd lejátszó, elkezdeni tanítani a 20ik század második felének a zenéjét is, legalább egy évet szánni rá.
Aki énekelni vagy zenélni akar és van is tehetsége, füle hozzá az menjen külön szolfézs órára, meg gitárszakörre, készség tantárgyból felesleges szívatni azt akinek nincs hangja, meg a végén még mindenki megasztárnak képzeli magát.
2010.03.20 11:54:37sch.peti
Na, most aztán kitaláltuk, hogy tulajdonképpen sokkal több keresnivalója van ennek az izének a könyvben, mint pl. egy csángói népdalnak. Mert ugyebár sokkal szervesebb része az életünknek. Erről nekem a kutyaszar jut az eszembe és az a mondás, miszerint egymillió légy nem tévedhet. Aki ezt így gondolja, az tömje tele vele a hűtőjét. A döntések minőségét illetően a következő a dilemmám: Ha a töbségi elvet követjük, akkor azt is tudnunk kell, hogy minél döntéshozásra termettebb, okosabb, bölcsebb és tehetségesebb az ember, annál ritkább madár. Vagyis az igazán jó döntéshozók, akik a minőségi piramis csúcsán vannak csak igen kevesen vannak. Ugyanennek a piramisnak az alján a legátlagosabb képességű emberek vannak a legnagyobb tömegben. Márpedig a demokrácia semmi másról nem szól, mint a többség akaratáról. Vagyis a többségi döntések a legalacsonyabb minőségűek. A többség tehát nem értelmi szempontból nagy hatalom, hanem tömegéből fakadóan. Hogyan lehet a tömeget irányítani: hát az orránál fogva. Ennek vagyunk tanúi az énekkönyv esetében is. Ez már egy szándékot mutat, hogy a következő generáció is kellőképpen idióta legyen, jól fogható orral.
2010.03.20 12:05:21sch.peti
Még valami: A zenetanulás és a szolmizáció, mint a matek is nem elsősorban azért fontos, hogy mi 40 évesen az ágyunkból kiugorva is tudjunk szolmizálni, vagy kétismeretlenes egyenletet számítani. Azért fontos, mert analitikus gondolkodást serkent. Vagyis nem olyan tudatos tanulásról van szó, mint amiről sokan fentebb írnak. Inkább egy sokkal kevésbé tetten érhető gondolkodásmód, ízlés, analitikai képesség, értékítélő képesség kifejlődése a cél. Ezek a képességek a zene, a zene struktúrájának, rendszerének, összefüggéseinek, anatómiájának megismerése által alakulnak ki. Ugyanezen a csatornán pedig rombolni is lehet, hogy végül jobban irányítható, átverhetőbb, ostobább, jobb szavazó tömegeket, biorobotokat kapjunk végeredményül. Ez már zajlik egy ideje. Most jutottak el az ének-zene tankönyvek esetében is ide. Tehát véleményem szerint, köszönöm szépen, de nem, kérünk DJ. Nyunyesz mittudoménkia**szomat a tankönyvbe. Se a köztévébe, se a közrádióba, sem az élet és irodalomba, sem a Műcsarnokba, sem a Hősök terére március 15-én. Maradjon nekik a Tv2, RTL, COOL a Danobius és a BRAVO és majd akit az érdekel, ott megtalálja őket.
2010.03.20 12:42:06tonidoki
Nem kell ide sok szöveg! Az egész úgy rossz, ahogy az országunkat tönkre verők elgondolják! Nos mi lesz ebből ? Egy nagy NIHIL az ifjúságban és vissza az őskorba...?!
2010.03.20 17:35:40Lord_M_
Androsz: továbbra sem tartom elfogadhatónak azt a részét az érvelésednek, amit konklúziónak tekinthetnénk...
Azt mondod, hogy oké, jelenleg a diákok tanulási kedve zéró, és a felfogó képessége is kb itt jár. Tehát szállítsuk le a követelményeket, és engedjünk a mércéből. Csakhogy, ennek az lesz az eredménye, hogy ebből is szelektálni fognak és még rosszabb lesz a vége.
Pl: most minden kölök röhögne és tapsolna ha Mc Hawer az énekkönyvben lenne... remek... viszont 1-2 év után már nem lenne vicces és nem akarná pár kölyök megtanulni, helyette legyen RAP... és végül megint ott vagyunk hogy össztanulásban már ezt sem fogják megtanulni mert mi a f*sznak...
Ráadásul semmivel sem lesz több kedve MC Hawert szólmizálni az Érik a szőlő helyett...
2010.03.20 17:41:17Lord_M_
Arról nem beszélve, hogy ezzel a tanulni vágyót és értelmesebbet is kárhozatra ítéljük..
Szerintem a járható út az, hogy nem engedünk a limitből, és azokat akik nem hajlandóak felzárkózni hagyni kell a fenébe megbukni... és nem átrugdosni... aztán tizennégyévesen hatosztállyal a háta mögött kitenni a kapun... boldogulj fiam...
A diákok most sem hülyébbek, csak a kisebb ellenállás felé haladnak... Ha lehet boldogulni kevesebb tanulással, az is jó nekik... ezt te úgy látod, hogy nem tudnak tanulni, tehát leviszed a lécet... aminél megint lesz kisebb teljesítés... Ha a lécet nem engeded lentebb, és kemény kézzel követelsz, akkor előbb utóbb kihullik az aki tényleg nem jut semmire, de a többi ha fogcsikorgatva is de megcsinálja és megtanulja a leckét...
2010.03.20 17:50:09Lord_M_
praktikus példa erre a vizsgaeredmények vizsgálata...
ha kijelented hogy 60% alatt sikertelen a vizsgája a hallgatónak, akkor legalább 61%-ra muszáj megtanulnia a dolgokat... Mindig vannak akik csak 59%-ot írnak... és ők sírnak, hogy jaj dehát 1%... rendben akkor legyen 59%-tól elégséges... tehát majd sírnak az 58... 57...56...43 százalékosok is... ekkor viszont az erőfeszítés minimalizálás miatt már csak 59-58-57-44%ra készülnek a diákok... és végül ott vagy hogy 10%nál adsz kettest, és még mindig a csoport fele nem tud semmit produkálni...
szerintem hibás - és az egyszerűbb ellenállás felé elhajlással megegyező - gondolkodás, hogy csökkentsük az elvárásokat. Azt pedig, hogy a diákok egy része veszélyt jelent a tanárokra, ennek a baromi nagy liberalizációnak köszönhetjük... a deviáns viselkedésűeket ki kell(ene) szelektálni és javító-nevelő intézetekbe zárni.
a felnőtteket is börtön várja ha mondjuk összeveri a főnökét... vagy felgyújtja az autóját... ha haverokkal (szülőkkel) csinálja az meg csoportosan elkövetett ... a gyereket is lehet (és kell) büntetni...