Nem megy a matek – soha nem teljesítettek még ilyen rosszul a magyar diákok

A tavalyi vizsgálat eredményei alapján a magyar diákok még soha nem teljesítették olyan rosszul a matematikatesztet, mint a 2022-es vizsgálatnál – derül ki a legfrissebb, tavaly felvett PISA-felmérések eredményeiből, amelyeket kedden tett közzé a Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési Szervezet (OECD).

A Portfolio összefoglalója rávilágít, hogy a felmérés másik két tudásterülete közül

Javult viszont a harmadik tudásterület, a természettudományok esetében a magyar diákok teljesítménye 2018 óta. A lap szerint a magyar diákok pontszámát befolyásolja a társadalmi-gazdasági háttér, vagyis az iskolarendszer esélykiegyenlítő teljesítménye lehet gyenge. A jobb társadalmi-gazdasági háttérrel rendelkező gyerekek (a diákok 25 százaléka) 121 ponttal értek el jobb eredményt a hátrányos helyzetű gyerekekhez (alsó 25 százalék) képest. 

A természettudományok a nyerők

A 2000-ben elindított PISA-teszteket háromévente veszik fel a fejlett gazdaságokat tömörítő OECD tagállamaiban, a Covid miatt 2018 után tavaly mérték fel a 15 éves diákok tudásszintjét.

A magyar diákok matematikából 473 pontot értek el, ami 8 ponttal maradt el a 2018-as felmérés eredményétől, egyszersmind azt is jelenti, hogy a matematikai mérések 2003-as elindítása óta még soha nem volt ilyen alacsony a magyar diákok pontszáma. 

A szövegértési tesztnél a magyar diákok átlaga 473 pont lett, ami 3 ponttal marad el a 2018-as adathoz képest, ennél alacsonyabb értéket csak egyszer, 2015-ben (470 pont) mutatott a szövegértési pontszám, ezzel a 31. helyre került Magyarország az egész mezőnyt tekintve.

de még mindig elmarad a 2006-ban elért eddigi rekordpontszámtól (504), eredményükkel a 27. helyre jutottak a magyar diákok.

A három területen elért tudáspontokat tekintve 2012 és 2022 között mindhárom területen visszaesés látszódik, legnagyobb mértékben, csaknem 12 ponttal a diákok szövegértési teljesítménye esett vissza, míg a természettudományoknál 5,5 pontos, a matematikánál mintegy 3 pontos csökkenés történt.

A 2015-ös felmérés számít a mélypontnak a magyarországi PISA-eredmények terén, hiszen mind a szövegértési, mind a természettudományi tesztnél ekkor érték el a legkevesebb pontszámot a hazai diákok a felmérés történetében.