A dualizmus kisebbségei és az asszimilációs projekt

Repárszky Ildikó, a Fazekas Mihály Gimnázium vezető tanára a kilencedik rendhagyó történelemóra keretében, a dualizmuskori Magyarország nemzetiségeit, kisebbségeit; a nemzetiségi kérdés alakulását fogja bemutatni.

Az alábbi témákról esik szó az órán:

• 1868. évi nemzetiségi törvény és a horvát-magyar kiegyezés
• A magyar politikai elit alapvetései: egy politikai nemzet koncepciója és a nemzetiségiek asszimilációja
• Mennyire működött ez az „asszimilációs projekt”?
• Az oktatás szerepe; az Eötvös-féle népiskolai törvény - kitekintés a korszak iskolarendszerére: a női oktatási lehetőségekre, miért volt presztízsteremtő az érettségi?
• A Lex Apponyi és az egyre erősebb magyarosítási politika
• A kivándorlók között miért felülreprezentáltak a nemzetiségiek
• A nemzetiségi kérdés kiéleződése a századfordulón
• Milyen célokat fogalmaztak meg a nemzetiségek a valóságban és a magyar „közvélemény” szerint?
• Hogyan nyerték a nemzetiségi adatokat a korabeli statisztikusok?
• A dualizmus korában a cigányok/romák nemzetiségnek tekinthetőek-e?
• Az 1893-as Czigányösszeírás eredményei és a korabeli előítéletek ütköztetése
• Tradicionális munkák a cigányság körében
• A magyarországi romák létszámának alakulása napjainkig

Az órákon felhasznált prezentációk ezen a linken érhetők el.

Az Iskolatévé eddigi óráit itt nézhetitek vissza.